河滨小学：还学生快乐童年
背景资料：今年，是我镇进一步贯彻落实科学发展观，实施教育内涵发展和教育均衡发展战略的关键年，也是我镇素质教育推进年。为实现我镇教育科学领先发展，按照五个转变要求，镇科教办提出两大发展、四大转移、六大工程策略，力求实现素质教育的全面落实和发展，鼓励我镇各类学校确立先进的办学理念，加强特色建设并充分发挥教育的基础性、先导性和全局性作用，使教育更好地适应我镇经济社会双转型的需要，实现教育工作的新突破、新跨越。
提出 “让学生快乐健康成长”教育理念
年初，河滨小学提出了“让学生快乐健康成长”的教育理念，并提出“创建美育特色学校”的办学目标。学校坚持把“让学生快乐健康成长”的教育理念贯穿于学校各个教学活动中，通过对校训和“四风”（校风、教风、学风、队风）的建设努力做到以美育人，以美立校的终极目标，真正实现审美活动教育化，教育活动审美化，让学生感受美的熏陶，从中享受快乐的童年。
据河滨小学校长梁锦堂介绍，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，该校全体干部、教师展开了“办什么样的学校”、“怎样办学校”的深刻讨论。经过反复的调研和论述，概括科教办提出的三大发展战略并结合我校实际提出了“让学生快乐健康成长”的教育理念。在此理念的指导下，根据该校实际情况提出了“创建美育特色学校”的办学目标，并以此做为今后工作的核心。
核心内容
转变观念 营造轻松学习环境
●从学校做起，领导班子要改变以往单一的评价制度，使教师从根本上转变旧的教学观念和手段；其次重视与家长的沟通，向家长宣传孩子全面发展的重要性，从而令家长从根本上扭转只看学生成绩的思想观念。学校将由德育处召开一系列的课外活动，真正做到给学生搭建发现自我、锻炼自我、超越自我的平台。
建设一流学校 营造高雅的校园文化
●学校今年争取到了镇委镇政府拨款的200万资金用于校舍翻新改造，另外学校将计划于2009年争取镇委镇政府再投入40余万加强对校园文化的升级改造，力求建设一个学生心中的快乐乐园。
加强师资队伍建设 提高教学效率
●学校将采取多种形式帮助和引导教师的专业化成长，积极选送部分骨干教师参加专业培训，支持教师学历进修，进一步优化我校的教学队伍，全面提升我校的教学质量。
以学生发展为本 改革课堂教学
●首先建立和谐的师生关系，缩短师生之间的心理距离，把师爱融入学生的成长过程中；其次培养学生的自主学习和探究性学习，激发学生发现、处理问题的积极性；再次注意知识、技能、情感、认知的相互交融，鼓励大胆创新；最后，采用现代化的教学手段，采取直观生动的教学方法，加强学生的操作和实践能力。
注重学生全面发展 开展丰富多彩课外活动
●由学校德育处牵头开展丰富多彩的课外文体活动，通过开展文明班、卫生标兵、文明学生、优秀少先队员等评比活动，努力把学习建成快乐、自主、友爱、团结的集体，让学生的心灵、行为、思想、语言受到美的熏陶、全面促进学生健康成长。
反响 科教办主任曾明山 河滨小学的做法很好
今年我镇的教育工作加强在机制方面的创新，其中把推进素质教育做为全镇教育工作的重点来抓，以确立先进的办学理念和加强特色学校建设为目标，全面推进教育的改革和发展。政策出台以后，我镇很多学校都进行了有益的探索和尝试，这种做法是值得肯定的。
评价一个学校改革的标准是从学校是否有先进的办学理念、办学是否有特色、学生是否全面发展、管理机制是否科学这些方面来入手的。如果说一个学校按照自己的办学理念进行了尝试性的探索之后，学校的老师和学生是认同的，学生比以前开心快乐了，而且积极好学了，那么，我们可以说这个理念是成功的。
河滨小学经过积极探索之后，办学思路有了大的转变，
记者校园直击